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Exercices de révision de lecture pour les enfants en vacances

Exercices de révision de lecture pour les enfants en vacances


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Ce sont presque trois mois de vacances, presque trois mois en dehors de la routine scolaire que beaucoup de nos enfants ont, et par conséquent, il apparaît de la part des mères et des pères, une certaine inquiétude et dans certains cas une «occupation», à ne pas perdre ou pour ne pas se désengager complètement des devoirs.

Le domaine de la langue, peut-être parce qu'il est l'un des plus contenus, comme la lecture et la compréhension, l'orthographe, la syntaxe, la grammaire ... nécessite plus d'implication et de dévouement que les autres domaines.

Et il est vrai qu'il est très important de ne pas oublier complètement la tâche de revoir la lecture, car c'est encore une compétence qui nécessite une formation et un entretien, comme beaucoup d'autres. En été, nous pouvons pratiquer avec ces exercices de révision de lecture pour les enfants.

Le garçon et la fille doivent prendre la tâche de lecture de manière amusante et attrayante, car si nous les forçons sans chercher leur motivation, l'effet et ses conséquences peuvent produire des résultats négatifs. C'est pour cette raison, et à la recherche d'une émotion appropriée telle que la curiosité et la sécurité, que l'adulte doit offrir des moments et des opportunités pour encourager la lecture.

Voici quelques techniques et façons amusantes de revoir la lecture, la compréhension, ainsi que la vitesse de lecture et la syllabification:

  • Un exercice qu'ils adorent et que nous pouvons aussi faire en famille, c'est de leur offrir des messages amusants sur papier qui comportent une commande et qu'ils l'exécutent, ils doivent les lire et ensuite le réaliser, comme: «prenez deux saute sur la boiterie "," Faites un câlin au plus grand du groupe "...
  • En retournant l'activité précédente, nous pouvons faire un dictée des actions, c'est-à-dire que l'adulte fait une action et que l'enfant doit écrire ce qu'il ou elle a vu.
  • On peut aussi lire une histoire en lisant chacun un mot en alternance, favorisant ainsi l'attention et lecture en équipe, en plus de la façon dont c'est drôle à cause des erreurs et des erreurs possibles.
  • Une autre façon d'encourager la lecture est lire délibérément syllabiquement, comme si nous étions un robot. Ils trouvent aussi ça amusant.
  • Un autre jeu est la phrase désordonnée: Nous donnons les mots qui composent une phrase sur des morceaux de papier, et le petit doit les ordonner pour que cela ait du sens, par exemple: APRÈS-MIDI - PLAGE - WE- LA - ESTA - VAMOS - A. (la complexité augmente ou diminue avec le nombre de mots).
  • Mot caché: on écrit ou dit une phrase en omettant un mot, le but est de le deviner ou de penser à tous les mots possibles qui peuvent convenir. Comme, par exemple: «Le ……… a mal tourné» (fruits, nourriture, après-midi…)
  • Laissez les petits lire aux plus grands, mais celui qui lit et celui qui écoute doivent le faire consciemment; nos enfants veulent notre présence réelle et pendant qu'ils nous font la lecture, nous ne devons pas faire d'autres tâches. Quand je dis lire, ça peut être le journal ou un magazine, non? Cela les motive aussi.
  • Composez des phrases avec un mot donné. Cela peut être fait jusqu'au moment où nous voyageons en voiture. Et ici, on peut recourir à des mots drôles dont on sait qu'ils font rire.
  • Terminez les phrases. Comme la précédente, on peut jouer pendant qu'on part en voyage avec les petits ou parfois ça pour eux et ils peuvent être plus ennuyeux, comme la salle d'attente d'un médecin (on évite donc un peu plus les comprimés, j'utilise très peu mon petit à faire). Comme, par exemple: Chaque après-midi j'aime…, Ils disent à propos de l'éléphant que…. Nous pouvons également nous permettre de créer des phrases bizarres et de jouer avec les mots.
  • Se référant à vitesse de lecture, Nous pouvons suivre les progrès de nos petits en termes de mots par minute, par exemple, une fois par semaine.

N'oublions pas que la lecture est une compétence et que sa bonne maîtrise est nécessaire pour apprendre dans d'autres domaines, et pas seulement dans les programmes. Vous voyez à quel point il est facile de travailler et de l'améliorer. Ah! Et l'exemple des parents: mon fils ou ma fille, doit voir que je lis aussi et que j'aime ça.

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